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《领导者的低成本激励》管理培训课程介绍-四川成都企事?#30340;?#35757;培训中心机构


四川成都企事?#30340;?#35757;培训中心机构为您分享关于管理培训课程”之领导干部激励《领导者的低成本激励》内训培训课程成都企事?#30340;?#35757;培训中心机构专门设置有针对企事业单位高中基层管理干部领导人领导/管理技能、领导/管理方法、领导/管理艺术?#30830;?#38754;内训培训课程。那么如何?#34892;?#22521;养和提升企事业单位高中基层管理干部领导人管理能力呢?如何通过低成本激励方式与激励手段?#20174;行?#28608;励下属好好工作呢?请看《领导者的低成本激励》培训课程介绍
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课程基本目标Basic objectives of the curriculum
1.掌握激励的核心要旨
2.深刻理解非物质激励的内涵和意义
3.学会通过调整自己达到激励的目标
4.学会激励的四大关键知?#37117;?#33021;
5.当场运用所学的知?#37117;?#33021;突破?#36136;?#30340;挑战
6.凝聚共识与改变的意愿
课程适合对象The course is suitable for the object
各部门主管/经理/总监/副总/总经理以及储备干部
课程标准时间Curriculum standard time
2天(6小时/天)
教学授课方式Teaching methods
影片教学、案例?#33268;邸?#24773;境互动、讲授、知识掌握练习
课程简略大纲Brief syllabus
第一章 开篇-课程介绍
课程目标:不?#25250;?#21548;传统激励和领导力知识的; 
?#25250;?#32463;历激励和领导力训练,是当场提升能力的
课程特性:实战检验、当场剖析、教?#20998;?#23548;、立竿见影
课程收获:对领导力的新?#24418;頡?#26032;理解,发生行为转变
课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力
期望管理:?#20302;?#26399;望,达成共识,相互协调,保证效果
第二章 非物质激励
什么是激励
激励成败的要素
来自德鲁克的教导
确立目标、消除?#20064;?/span>
把员工作为志愿者管理
常见?#20064;?#20998;析与测评
发挥管理者的责任
如何发挥内在激励
打破?#21512;?#24490;环圈
正确分析员工的工作动机
第三章 四大激励措施
?#39749;?#30446;标
排除?#20064;?/span>
测评?#21512;?#23646;工作中的?#20064;?#21738;些是领导造成的
改变的循环圈——谁应负起责任
排除下属的心理?#24535;?/span>
教练打造的原理与心法
员工期望与管理层的落差
第四章 模拟演练
测评你的激励能力
激励能力标准体系
对自我激励能力进行剖析,?#39029;?#24046;距
展现你的激励能力?#22909;?#20010;人展现自己的激励能力
第五章 关键问题?#25945;?#19982;突破
我们遇到的关键问题挑战是什么
我们的心态是什么,需要做哪些转换
我们的方法是什么
我们的行动计划
第六章 总结与提升
课程总结
要带走的精华
行动的意愿提升

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